Версия для слабовидящих
logo
Ассоциация "Некоммерческое партнерство высшего образования "Санкт-Петербургский Национальный открытый Университет"
лицензия №2141 от 06.09.16
+7 (812) 430-14-01 +7 (800) 200-09-70 звонок по России бесплатно

Обучение Электронная информационно-образовательная среда

Выберите даты

Стоимость для юр. лица
Стоимость для физ.лица
Юридическому лицу, направившему на обучение в одну группу 3-х и более человек, предоставляется скидка 5% от общей суммы обучения всех сотрудников.

Повышение квалификации по программе "Работа в электронной информационно-образовательной среде"

Курс предназначен для:

  • педагогических работников (профессорско-преподавательский состав вузов, преподавателей колледжей и школ);
  • учебно-вспомогательного персонала, методистов и администраторов образовательных организаций, ответственных за внедрение дистанционных технологий.

Формат обучения

  • очно в Санкт-Петербурге;
  • в режиме онлайн (слушатель подключается к аудитории в режиме реального времени);
  • возможно корпоративное обучение в Университете или на территории заказчика (индивидуальный график обучения, корректировка учебной программы с учетом пожеланий заказчика).

Результаты обучения (компетенции)

  • приобретение слушателями компетенций в области теории и практики эффективного использования компьютера;
  • навыки работы в сфере новых информационных развивающих педагогических технологий;
  • приобретение и развитие информационно-коммуникационной грамотности;
  • навыки разработки контента: способность структурировать и загружать лекции, тесты, задания и мультимедийные материалы в систему ЭИОС;
  • навыки организации онлайн-взаимодействия со студентами или школьниками, проведение вебинаров и обеспечение обратной связи;
  • освоение нормативно-правовой базы: понимание требований ФГОС в части создания и функционирования информационно-образовательной среды;
  • навыки использования встроенных инструментов цифровой среды для отслеживания успеваемости и проведения объективного контроля знаний.

Выдаваемые документы

  • удостоверение о повышении квалификации (сведения вносятся в ФИС ФРДО — Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации);
  • слушателям выдается объемный нормативный материал.

Акции и скидки

  • юридическому лицу, направившему на обучение в одну группу 3-х и более сотрудников, предоставляется скидка 5% от общей суммы обучения всех сотрудников;
  • скидка 5% на обучение по любой программе при вступлении в нашу группу ВКонтакте и(или) подписке на наш Telegram-канал;
  • бессрочная скидка для физических лиц: стоимость обучения на 10% ниже, чем для юридического лица;
  • для физических лиц доступен социальный налоговый вычет за обучение.

Программа

1. Единая информационно-образовательная среда учебного заведения

  • Структура информационно-образовательной среды.
  • Задачи инновационных образовательных технологий.
  • Новые интеллектуальные методы и средства педагогической деятельности.

2. Педагогика информационных технологий

  • Методические и дидактические основы подготовки учебных материалов для проведения всех видов занятий с использованием информационно-компьютерных технологий (ИКТ).
  • Подготовка материалов и особенности чтения лекций на распределенную аудиторию.
  • Составление фрагментов учебных курсов по учебной дисциплине слушателя.
  • Методика подготовки материалов и проведения практических занятий для распределенной аудитории с использованием ИКТ.
  • Составление фрагментов практических занятий по учебной дисциплине слушателя.
  • Дидактические аспекты создания системы оценки учебных достижений студентов.
  • Принципы формирования базы тестовых заданий.
  • Теория и практика создания тестовых заданий.
  • Составление примеров тестов по учебной дисциплине слушателя.

3. Видеоконференцсвязь в учебном процессе

  • Психолого-педагогические аспекты чтения лекций на распределенную аудиторию.
  • Формы представления текстового и графического материала лекций.
  • Технология разработки раздаточных материалов для слушателей.
  • Работа в Power Point по созданию учебных презентаций. Интерактивные презентации. Навигация по слайдам.
  • Работа с системами видеоконференцсвязи. Системы Adobe Connect Pro, Mirapolis, Big Blue Button.

4. Системы управления обучением

  • Интегрированные системы управления обучением. Системы категории Learning Management System (LMS) – системы управления обучением, включающие средства не только для организации и контроля использования компьютерных курсов и тренингов, но и для администрирования учебного процесса в целом, в том числе его традиционных форм.
  • Работа с программой MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment - модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда), предназначенной для организации взаимодействия между преподавателем и обучаемыми, для организации традиционных дистанционных курсов, а также для поддержки очного обучения (распространяется бесплатно и используется уже в 160 странах).

В стоимость с дополнительными услугами включены обеды в дни занятий и культурная программа.

  • Питание
    Всем слушателям с оплаченными доп.услугами предоставляются полноценные обеды в дни занятий. В кафе Университета работает профессиональный повар.
  • Культурная программа
    Каждому слушателю с оплаченными доп.услугами обеспечивается обзорная экскурсия по Санкт-Петербургу с посещением известных достопримечательностей города и предоставляется билет на одно из мероприятий (театр или другие экскурсии: по рекам и каналам, экскурсии в Пушкин, Павловск, Петергоф, Стрельну и т.д.)

Стоимость дополнительных услуг — 5000 рублей.

Проживание

Проживание слушателей в отелях Санкт-Петербурга в стоимость обучения не входит. Для вашего удобства мы можем забронировать номер в одном из отелей, расположенных недалеко от Университета. Услуга бронирования бесплатная!

От имени отдела образования Центрального района хотим выразить благодарность за организацию и проведение курсов повышения квалификации для работников образования . Интересная программа обучения, четкое расписание.
Дудников Андрей Иванович, 24.10.19

Учебный план

 программы повышения квалификации

"Работа в электронной информационно-образовательной среде"

Цель обучения: 

  • приобретение слушателями компетенций в области теории и практики эффективного использования компьютера;
  • навыки работы в сфере новых информационных развивающих педагогических технологий;
  • приобретение и развитие информационно-коммуникационной грамотности;
  • навыки разработки контента: способность структурировать и загружать лекции, тесты, задания и мультимедийные материалы в систему ЭИОС;
  • навыки организации онлайн-взаимодействия со студентами или школьниками, проведение вебинаров и обеспечение обратной связи;
  • освоение нормативно-правовой базы: понимание требований ФГОС в части создания и функционирования информационно-образовательной среды;
  • навыки использования встроенных инструментов цифровой среды для отслеживания успеваемости и проведения объективного контроля знаний.

Категория слушателей: программа рассчитана на 

  • педагогических работников (профессорско-преподавательский состав вузов, преподавателей колледжей и школ);
  • учебно-вспомогательного персонала, методистов и администраторов образовательных организаций, ответственных за внедрение дистанционных технологий.

п/п

Перечень тем

Количество часов

Форма

контроля

1

Единая информационно-образовательная среда учебного заведения. 

8

 

2

Педагогика информационных технологий.

12

 

3

Видеоконференцсвязь в учебном процессе.

8

 

4

Системы управления обучением. 

10

 

 

Итоговая аттестация

2

Зачёт

 

 

Всего часов

 

40

 

 

 

 

Преподаватели курса

Пресс Ирина Александровна

Кандидат химических наук, доцент, профессор Российской академии естествознания. Научно-педагогический стаж – 45 лет. Автор более 200 научных и учебно-методических работ, 2 авторских свидетельств, 6 учебников и учебных пособий. Заслуженный работник науки и образования. Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Награждена золотой медалью «За новаторскую работу в области высшего образования».  Имеет 14-летний стаж чтения эфирных телевизионных лекций. Ведет активную педагогическую деятельность в образовательном секторе Интернет.
 

 


Основные научные направления: педагогика высшей школы, теория и методика высшего профессионального образования, андрагогика, информационно-коммуникационные технологии в образовании, педагогический дизайн, социально-психологические аспекты повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров в области ИКТ. «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе». «Вопросы моделирования и практического построения единой информационно-обучающей среды образовательного учреждения». «Педагогический дизайн и педагогическое проектирование».